成功案例 The Illawarra Gra

留学案例
发布时间:2018-11-27 10:01:39

成功案例 | 恭喜杨同学顺利入读澳洲The Illawarra Grammar School

 


 

学生姓名:杨同学

申请国家:澳大利亚

申请学校:The Illawarra Grammar School

 

杨同学,男,12岁,是重组家庭的孩子,孩子本身学习能力较强,但是由于家庭原因,孩子有些内向,不愿意跟外界接触,跟爸爸的沟通让刘老师了解了孩子性格改变的原因,并有意识的引导和启发孩子,在空闲时间跟孩子多沟通,让孩子慢慢的接受了老师并且自己对留学有了更大的信心,刚开始的学习计划是申请悉尼公立中学,由于申请人未满12岁,公立教育局要求父母一方陪读,最终定继母陪读,但是需要带着小于6岁的另一个孩子做陪读签证申请,这样拒签的风险系数会增加,经过刘珂馨老师综合的考量和多年的经验,建议申请人撤签,改变学习计划,重新递交签证以免拒签造成的不良后果。最终申请人申请了The Illawarra Grammar School,可提供住宿家庭。经过多方面材料的全面整合和修正,终于获得了学生签证。

在整体这个案例中,刘老师想跟大家分享以下几点:

1.    无论留学的动机始于何处,在整体的规划中,不能强人所难,要找到事情发展的原因以及阻碍因素,找到问题的关键点,并解决问题,才是处理一件事情正确的顺序,不能违背正常的规律,将既有的决定强加到一个孩子身上。

2.    涉及到陪读,很多人看来,稍显复杂,陪读人名下不能有6岁以下的孩子,这是使馆明确规定,这则案例之所以没有建议这种情况直接递签,是因为复杂的家庭情况,不建议直接让继母以特殊作为陪读人。

3.    相似成功案例:母亲陪读11岁女孩儿,名下有3岁半的男孩儿,家庭经济情况比较乐观,这则案例成功申请到学校并且顺利获签。有想做具体了解这类陪读签证的学生和家长,可以直接联系我。

再次恭喜杨同学在刘老师的帮助下顺利拿到通知书并下签!

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