学生姓名:宋同学
学 校:苏州大学
语言成绩:GPA:2.7 TOEFL:95
类 型:研究生
专 业:时装设计、形体与服装设计艺术
主录取学校:芝加哥艺术学院
申请经历:
初次见到宋同学,宋同学就已经和我们说明了她最想去的是美国顶尖的艺术院校,这是她的一个梦想,作为老师,听到学生的话后,我 也很受感动,我觉得这也是我为之努力的动力。单看宋同学的硬性条件,其实是没有很大的竞争优势的。GPA2.7,TOEFL95,想获得美国顶尖 艺术院校的录取,肯定是有一定难度的。较低的GPA让宋同学多多少少都有些耿耿于怀,成绩是无法更改的,对于宋同学这样的情况,我们只 能从软性背景方面加以规划和突出,以更专业的角度来凸显宋同学的申请优势。
第一次为宋同学做头脑风暴的时候,宋同学给团队的各位老师留下了非常好的印象,自信阳光有想法,对学习时装设计专业有着一份坚 定的渴望。通过与宋同学沟通,我们发现宋同学的个人经历方面有许多可以挖掘的地方,例如实习经历、参赛作品等等。找到了突破点之后 ,我们让宋同学为我们详细说明了每一段经历,以及在每一段经历里的所见所得,然后老师将这些信息进行筛选和梳理从而形成文书的 主线,同时我们建议宋同学的推荐信也着重从创新能力、动手能力、专业学习和工作能力方面来突出宋同学的个人特点。这样,文书突出的 也正是美国院校所看重的个人素质,从而起到平衡考试分数的短板的作用。 在作品集的制作上,宋同学也发挥出了他独特的创造力和天赋。我们根据每所学校录取要求的不同为其指点了大致的方向之后,她迅速 领会了其中的精髓,然后迅速的与作品集机构的老师沟通,然后和作品集机构的老师一起制作出了逻辑清晰,排版布局条理化的作品集。
经过我们坚持不懈的努力,宋同学最终拿下了理想院校的录取通知书,宋同学非常开心,作为老师,看到学生可以去实现梦想,我 们也很高兴。



 
                        







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