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文书准备
发布时间:2018-11-14 14:12:12

澳洲典型获签案例分析及建议

案例 1(本科毕业倒读 TAFE 课程)

姓名:陆同学

赴澳目的赴澳 PGA International Golf Institute 学习语言+Diploma of Golf Management 课程,主课一年制

客户背景:雅思 5.02017  6 月运动训练专业本科毕业,毕业后从事高尔夫教练

优势分析从事的行业和申请专业相关

劣势分析本科毕业倒读 DIPLOMA 课程,赴澳学习目的容易被怀疑

申请思路及专家分析:

一方面,通过和学生的沟通,了解到学生的家庭经济背景比较好,在经济材料方面进行了重点说明。

同时在申请背景中突出学生在行业相关的经历,充分体现学生的学习目的。


审理过程2018  5  25 日递交签证,2018  6  7 日接到上海使馆电调,签证老师,针对电调情况,随后指导学生提供了解释以及补件,在电调后第四个工作日 6  13 日收到准签信。


总结VET 课程签证风险等级非常高,最容易引起签证官对申请人移民倾向的怀疑,如有倒读情况更加加大了签证的风险。一方面需要证明学习目的的真实性,另一方面也需要向签证官展示家庭的经济背景实力,需要申请人积极配合老师和签证老师的指导充分提供材料,且电调风险极高,因此电调准备工作也需要准备充分。

 

案例 2(澳洲境内 600  500 签证)

学生姓名:朱同学

赴澳目的: 持有澳洲 600 签证,已经申请了留学并拿到 COE,打算在澳洲境内 600 访问签证转 500 学生签证

客户背景32 岁,浙江人,有 4 岁的小孩,2007  7 月国内本科毕业,2015 年至今在一家普通私企工作,任运营部经理,年薪约15 万元。一家三口在 2016  2 月申请澳洲 600 签证被拒签,后于 2018  1 月二签顺利获签。

优势分析:

目前从事的工作和澳洲申请的 Master of Business 有一定联系;有家庭和孩子一方面提高了申请人回国约束力,另一方面也能成为申请人此次出国留学动机之一:申请更高的学历和学习更专业的管理知识去提升自己的职业发展,从而提高自己的薪资收入,为家庭提供更好的经济条件;担保金有一定存款历史。

劣势分析:

大龄,学历断档多年,一家人移民倾向极其严重,有过澳洲600签证拒签史,申请的院校较差(Wentworth Institute, 位于 UNSW的一个比较野鸡的学校),2018  3 月赴澳,在澳滞留时间已经接近 2 个月,需要尽快递交 500 签证,否则将会有超期滞留的风险,签证时间较紧张。

申请思路及专家分析:

申请中突出申请人赴澳学习的目的;

阐述清楚澳洲所学课将来的回报,收益和职业规划上的提升,体现留学价值;

学习计划中重点突出学习,弱化本身移民倾向,有拒签史等风险;

递交背景复杂的签证申请,澳洲境内相较于在中国境内,风险较低一些。


审理过程2018  05  11 日递交签证,2018  6  13 日无电调顺利获签。

总结:对于背景比较复杂但是经济条件较好的申请人,签证审理周期会比正常学生签证长(目前的审理周期大概在 40 天左右),需要提前做好铺垫。

 

案例 3 (有拒签史 600 旅游签证)

姓名W 女士

赴澳目的:和朋友赵女士一起去澳洲旅游(朋友的孩子在澳洲读书,朋友 600 签已经获签)

客户背景W 女士已经内退,每月单位会发放一部分内退金但很少。爱人有工作,年收入约 10 万元人民币。W 女士有一定的出境记录,之前和女儿一起打算赴澳旅游,找了小中介办理 600 签证,最终拒签。

优势分析:

申请人虽然没有澳洲出入境记录,但有过一些其他国家出国记录,且配偶有一定收入。

劣势分析:

 600 签证拒签史,本人已经内退,无工作上的牵绊,回国约束力弱。

申请思路及专家分析:

和客户详细了解家庭经济背景情况,除了本人和配偶的收入材料之外,签证老师指导客户补充了其他收入材料。


审理过程2018.5.4 递签,2018.6.4 获签,无电调。一年多次往返,每次不超过 3 个月。


总结:由于高峰期的缘故,近段时间 600 签证审理速度非常慢,移民局官方公布的平均受理周期是 17  29 天,有拒签史的客户审理周期会更长,申请人需提前做好计划,留出足够富余的时间给签证官审理申请,尽早递签,才能尽早获得签证结果。

 

案例 4(600 旅游签证,有学生签签证被取消历史)

姓名Z 先生

赴澳目的:办理之前在澳遗留未办的手续

客户背景:客户 1992 年,男,未婚,2016  9 月持学生签证赴澳洲就读 Master of Pharmaceutical Science 课 程,后因该专业的研究生课程无法移民,向学校申请转到该专业本科课程失败,于是于 2017 年初退学回国,重新 申请其他学校的课程。但是后来一直没有申请到满意的课程,就没有再去澳洲。从 2017 年初到 2018  2 月份一 直在家呆着。2018  2 月起开始工作,但是工资比较低。

优势分析:父母经济情况比较好,都有正规工作。

劣势分析:

背景稍微有些复杂,从澳洲回国后没有工作,也没有再上学。虽然有一份工作,但是开始工作的时间较短。之前的学生签证被移民局取消。

申请思路及专家分析:

准备担保金。2018-5-9 递签,6-4 获签,一年有效期,多次往返,期间无电调。

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