KewHighSchool

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Kew High School

  Kew High School has a diverse student community where 41 nationalities are represented in the population and over sixty overseas students are enrolled, almost all at VCE levels. Our main feeder primary schools are Kew, Kew East, Ivanhoe, Ivanhoe East and Alphington. Demand for places at Kew High School continues to be high although the permanent school buildings can only accommodate a finite number. We are finding it difficult to contain our overall student population which has now risen from 701 in 1996 to over 1000 students. Enrolments at Year 7 were 200 in 2010.

  Due to a distinct emphasis on the importance of relationships, the creation of shared norms and agreed behaviours and a carefully managed wellbeing structure there is strong understanding about how all school community members want to be treated and what constitutes appropriate behaviour. As a general rule our students are well-motivated, interested in their studies and feel connected to the school.

  We have a diversity of staff in terms of age, nationality and gender. Each year we have been fortunate to be in the position to put on new staff, some of whom are young graduates. There is a willingness to embrace change and see it as an opportunity for growth; an ability to develop positive student-teacher relations; consistent approaches to effective pedagogy and a desire for and responsiveness to Professional learning. Staff are committed to a whole school focus on learning and teaching, receptive to innovation and flexibility and provide students, and each other, with a depth of experience, expertise and enthusiasm.

  A focus of our discussions is how we can continue to provide a stimulating and secure learning environment involving a wide network of community partnerships.

  All teaching staff have participated in professional learning throughout the year such as unpacking the Principles Of Teaching and Learning (POLT) and assessment for, of and as learning. There has been considerable time devoted to coaching and mentoring and the improvement of skills such as listening and questioning skills, substantive dialogue,  the giving and receiving of feedback, reflection and the use of data

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问答

  • Q: Kew High School优势有哪些?
    2024-03-23
    A:

    科尔中学(Kew High School)是一所多元文化的男女混合学校,2013 年学校拥有1000多名学生,89名国际生,学校招收墨尔本东部地区7至12年级的学生。学校位于墨尔本东部10公里处,附近有超市、药店、医疗中心、咖啡馆、娱乐中心和公园,公共交通主要是有轨电车和公共汽车,非常便利。

    科尔中学(Kew High School)营造了一个安全可靠的环境,提供优质的学习体验,帮助全体学生发挥个人最大潜能,学校因此赢得社会赞誉。学校为留学生营造了有力的支持网络,帮助他们完全融入学校社区之中。能有机会参与学生的人生历程,目睹他们健康成长并实现梦想,学校深感荣幸.

    特色及优势:

    科尔中学(Kew High School)教学成绩优异,位于墨尔本东郊,有1100个学生,国际学生90名。在过去的五十年的发展,学校的国际学生课程已经非常成功。学校给国际学生提供非常好的监护支持,学校有全面的且具挑战性的课程,学校校外活动和服务,确保学生有一个不虚此行 难以忘怀的经历。国际办老师YANG Junlin可以讲中文,可以跟学生和家长更好的交流。

    2024-03-23
  • Q: Kew High School毕业率如何?
    2024-03-05
    A:

    科尔中学(Kew High School)是一所多元文化的男女混合学校,2013 年学校拥有1000多名学生,89名国际生,学校招收墨尔本东部地区7至12年级的学生。学校位于墨尔本东部10公里处,附近有超市、药店、医疗中心、咖啡馆、娱乐中心和公园,公共交通主要是有轨电车和公共汽车,非常便利。

    科尔中学(Kew High School)营造了一个安全可靠的环境,提供优质的学习体验,帮助全体学生发挥个人最大潜能,学校因此赢得社会赞誉。学校为留学生营造了有力的支持网络,帮助他们完全融入学校社区之中。能有机会参与学生的人生历程,目睹他们健康成长并实现梦想,学校深感荣幸.

    在过去的15年,科尔中学已经非常成功的开设了国际学生项目,国际学生毕业后都获得了维多利亚州高中毕业证书,超过50%以上的学生ATAR成绩超过90分。学校提供给学生福利与支持,课程设置广泛,为学生提供了一个安全、温馨的学习环境,以确保学生能有一个难忘的学习经验

    2024-03-05
  • Q: Kew High School入学条件有哪些?
    2024-02-27
    A:

    科尔中学(Kew High School)是一所多元文化的男女混合学校,2013 年学校拥有1000多名学生,89名国际生,学校招收墨尔本东部地区7至12年级的学生。学校位于墨尔本东部10公里处,附近有超市、药店、医疗中心、咖啡馆、娱乐中心和公园,公共交通主要是有轨电车和公共汽车,非常便利。

    入学要求:

    所有申请就读维多利亚州政府中学的申请人需要向维多利亚州教育部申请,而不是直接向学校申请。

    申请维多利亚州政府中学需要提交的申请资料:

    申请表。

    过去两年的成绩表包括英文翻译和学校盖章。

    校长推荐信并附英文翻译和学校盖章。

    初中毕业证和英文翻译。

    学生的中文地址。

    所有文件,均需英文翻译及盖印,推荐信和成绩表必须列于学校公函信纸上,推荐信必须列出学生的学习能力和从哪一年开始就读。

    申请者年龄不能超过17岁9个月。

    申请者必须还未开始读高三下学期。

    2024-02-27
  • Q: Kew High School申请条件是什么?
    2024-02-18
    A:

    科尔中学(Kew High School)营造了一个安全可靠的环境,提供优质的学习体验,帮助全体学生发挥个人最大潜能,学校因此赢得社会赞誉。学校为留学生营造了有力的支持网络,帮助他们完全融入学校社区之中。能有机会参与学生的人生历程,目睹他们健康成长并实现梦想,学校深感荣幸.

    入学要求:

    所有申请就读维多利亚州政府中学的申请人需要向维多利亚州教育部申请,而不是直接向学校申请。

    申请维多利亚州政府中学需要提交的申请资料:

    申请表。

    过去两年的成绩表包括英文翻译和学校盖章。

    校长推荐信并附英文翻译和学校盖章。

    初中毕业证和英文翻译。

    学生的中文地址。

    所有文件,均需英文翻译及盖印,推荐信和成绩表必须列于学校公函信纸上,推荐信必须列出学生的学习能力和从哪一年开始就读。

    申请者年龄不能超过17岁9个月。

    申请者必须还未开始读高三下学期。

    2024-02-18
  • Q: Kew High School世界排名如何?
    2024-02-17
    A:

    科尔中学(Kew High School)是一所多元文化的男女混合学校,2013 年学校拥有1000多名学生,89名国际生,学校招收墨尔本东部地区7至12年级的学生。学校位于墨尔本东部10公里处,附近有超市、药店、医疗中心、咖啡馆、娱乐中心和公园,公共交通主要是有轨电车和公共汽车,非常便利。

    科尔中学(Kew High School)营造了一个安全可靠的环境,提供优质的学习体验,帮助全体学生发挥个人最大潜能,学校因此赢得社会赞誉。学校为留学生营造了有力的支持网络,帮助他们完全融入学校社区之中。能有机会参与学生的人生历程,目睹他们健康成长并实现梦想,学校深感荣幸.

    2011年VCE公立学校排名中位于第31名,平均分为31分,学校超过40分的优秀生比例为9.1%。

    2024-02-17
  • Q: Kew High School费用贵吗?
    2024-02-12
    A:

    科尔中学(Kew High School)是一所多元文化的男女混合学校,2013 年学校拥有1000多名学生,89名国际生,学校招收墨尔本东部地区7至12年级的学生。学校位于墨尔本东部10公里处,附近有超市、药店、医疗中心、咖啡馆、娱乐中心和公园,公共交通主要是有轨电车和公共汽车,非常便利。

    科尔中学(Kew High School)营造了一个安全可靠的环境,提供优质的学习体验,帮助全体学生发挥个人最大潜能,学校因此赢得社会赞誉。学校为留学生营造了有力的支持网络,帮助他们完全融入学校社区之中。能有机会参与学生的人生历程,目睹他们健康成长并实现梦想,学校深感荣幸.

    学费:AUD 15088

    2024-02-12
  • Q: Kew High School留学怎么样?
    2024-02-07
    A:

    科尔中学(Kew High School)是一所多元文化的男女混合学校,2013 年学校拥有1000多名学生,89名国际生,学校招收墨尔本东部地区7至12年级的学生。学校位于墨尔本东部10公里处,附近有超市、药店、医疗中心、咖啡馆、娱乐中心和公园,公共交通主要是有轨电车和公共汽车,非常便利。

    特色及优势:

    科尔中学(Kew High School)教学成绩优异,位于墨尔本东郊,有1100个学生,国际学生90名。在过去的五十年的发展,学校的国际学生课程已经非常成功。学校给国际学生提供非常好的监护支持,学校有全面的且具挑战性的课程,学校校外活动和服务,确保学生有一个不虚此行 难以忘怀的经历。国际办老师YANG Junlin可以讲中文,可以跟学生和家长更好的交流。

    2024-02-07
  • Q: Kew High School入学要求有哪些?
    2024-01-24
    A:

    科尔中学(Kew High School)是一所多元文化的男女混合学校,2013 年学校拥有1000多名学生,89名国际生,学校招收墨尔本东部地区7至12年级的学生。学校位于墨尔本东部10公里处,附近有超市、药店、医疗中心、咖啡馆、娱乐中心和公园,公共交通主要是有轨电车和公共汽车,非常便利。

    科尔中学(Kew High School)营造了一个安全可靠的环境,提供优质的学习体验,帮助全体学生发挥个人最大潜能,学校因此赢得社会赞誉。学校为留学生营造了有力的支持网络,帮助他们完全融入学校社区之中。能有机会参与学生的人生历程,目睹他们健康成长并实现梦想,学校深感荣幸.

    入学要求:

    所有申请就读维多利亚州政府中学的申请人需要向维多利亚州教育部申请,而不是直接向学校申请。

    申请维多利亚州政府中学需要提交的申请资料:

    申请表。

    过去两年的成绩表包括英文翻译和学校盖章。

    校长推荐信并附英文翻译和学校盖章。

    初中毕业证和英文翻译。

    学生的中文地址。

    所有文件,均需英文翻译及盖印,推荐信和成绩表必须列于学校公函信纸上,推荐信必须列出学生的学习能力和从哪一年开始就读。

    申请者年龄不能超过17岁9个月。

    申请者必须还未开始读高三下学期。

    2024-01-24

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