你可能对IB课程有所了解，但是，IB课程特色不只在于以相互关联的方式学习六个学科，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：

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　　知识理论(TOK)：知识理论是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析文体。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。

　　撰写论文(An Extended Essay)：IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文，通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

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　　创新，行动和服务(CAS)：此项课程鼓励学生通过参与学校的文体活动、社会活动和作义工，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神。

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