A-level是英国高考课程,IBDP是正宗的国际课程,被称为“成熟的国际化素质教育”。但是,这两门课程到底哪一门更难?这在学校家长群争论不休。

 


究竟两门课程的具体设置是怎样的?两门课程在各个维度上的区别又是什么?北上广深都有哪些学校分别开设了这两门课程?这些问题您都可以在这篇文章里面找到答案。
A-level课程
A-level课程原本是英国本土高中课程。提到A-Level不得不提英国教育体系:KS1-3,GCSE,ALEVEL。 A-LEVEL课程学制为两年,学习A-level之前学生必须在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)。
中国地区的A-level学校有13年制的,如哈罗国际学校;也有4年制英系高中课程,如北师大剑桥中心;更多的是3年制英系高中课程,如人大附中中英办学项目。
IB课程
IB课程是由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。迄今已有152个国家,4000多所学校所开设IB课程,今年的学生平均IB分数为29.78分。
据IBO官网显示,中国地区截止今天已经有130+所授权IB学校,其中IBPYP课程的学校有50所,提供IBDP课程的学校96所。
了解了上述开设IB和A-level的学校,你是不是还对这两门课程的区别不太清楚?
以下给各位家长们介绍有关A-level和IB课程的小常识,便于各位家长对两种课程有直观的比较。

 


A-level课程
A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,中国学生大多数会选理科的科目,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。
A-level课程由于对学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可,同时也不强制要求参加很多课外活动等,相对IB课程,A-level课程单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局,各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。
在中国多数是CIE、EDEXCEL、牛津AQA这3个考试局,其中CIE是公认的最难的,有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局,但每一个考试局的成绩都被认可。
作为目前最为国际化的一种课程体系,A-level成绩被全球认可。其中英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、新加坡、香港地区、南非的所有大学均认可;加拿大则是多伦多大学、麦吉尔大学、女皇大学、不列颠哥伦比亚大学、西安大略大学、劳伦西大学、蒙特埃里森大学、特伦特大学等大学;美国一些顶级大学需要SAT成绩,但也有部分大学接受A-level成绩,而且A-level成绩在美国大学可以兑换学分。
IB课程
IBO文凭组织设置中有IB小学(PYP,G1-5)是国际文凭组织为3-12 岁的幼儿园和小学生设计的学习项目。英式教育普遍采用,也是当今世界公认的培养精英学生的高水平小学项目。国内像顺义国际学校、乐成学校均引进此课程用于小学阶段。
IBO文凭组织还设置IB 中学课程(MYP,6 到10 年级),我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。IBDP的学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高。
参与IB文凭项目的学生要获得文凭,在两年里要从6个学术领域的学科板块中选择6门课程(见科目图)(每门分数从1-7分划分)进行学习,并通过考核;

 


还要完成3项必选拓展课程:
长篇论文(Extended Essay,简称EE);知识理论(Theory of Knowledge,简称TOK);创新、行动与服务(Creativity, Action, Service,简称CAS)。
选择6门课程最高总分为42分,3门拓展课程总分为3分,所以IB课程的总分为45分。
看完了这些,您对IB课程与A-level课程有直观了解吗?

 

 

 

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